Как развивать ребенка в 9 месяцев: игры, занятия, игрушки, ладушки

Опубликовано: 05.10.2017

9-месячный ребенок становится более самостоятельным. Он ярче реагирует на внешний мир, начинает проявлять себя, как социальный «элемент» — личность. В этот период с ним можно и нужно играть, ведь в интересной игре он будет приобретать новые навыки.

Развивающие игры очень важны для маленького ребенка, через них он познает окружающий мир — попробуйте его занять. В общении с вами он проявит свои социальные, интеллектуальные и сенсорно-двигательные возможности.

В 9 месяцев родители могут заметить признаки формирования личности малыша. В числе прочего, он начинает ярко проявлять свои эмоции

Достижения ребенка к 9 месяцам

Из сенсорно-двигательных (сенсорно-моторных) возможностей можно отметить следующие:

Ребенок в 5 - 6 месяцев. Игры для детей. Игры для ребенка 5 - 6 месяцев

ребенок хлопает в ладоши; он берет большие предметы двумя руками, приближает их и рассматривает; маленькие предметы он берет одной рукой; он манипулирует сразу двумя игрушками; он ползает и может изменить направление на 180 градусов; встает на ножки с помощью взрослого.

Эти навыки можно имитировать у куклы. Возьмите куклу, покажите малышу, как она встает на ноги, ходит, кушает, ложится спать. Все действия могут сопровождаться рассказом о том, что именно делает кукла — это будет равно интересно как девочке, так и мальчику. Будет очень хорошо, если малыш постарается взять куклу и поиграть с ней сам.

Интеллектуальные способности малыша должны включать в себя следующие действия:

ребенок помнит, во что вы играли с ним вчера; действия с обычным повторением одних и тех же ситуаций ему не интересны; он может пугаться открытого пространства и подъема на высоту; с ним можно играть в несложные прятки и в «Большой, маленький»; малыш может повторять слова из двух слогов; он вас понимает, то есть имеет пассивный словарный запас; он делает попытки что-то вам объяснить с помощью жестов, к примеру, когда не хочет кушать, отворачивает голову; малыш реагирует на ваши просьбы и пытается их выполнить.

Из вышесказанного понятно, что способности ребенка в 9 – 10 месяцев касаются общения со своими родителями и начала использования речевого аппарата.